Pertimbangan Pembinaan untuk Berbagai Kelompok Usia dalam Sepak Bola Remaja
Di postingan sebelumnya, saya telah memberikan banyak tips untuk bekerja dengan pemain sepak bola muda usia muda. Seperti yang disebutkan dalam buku dan postingan ini, anak-anak berusia 6-8 tahun sangat visual dan kami menunjukkan kepada Anda banyak trik tentang cara menggunakannya untuk keuntungan Anda.
Bagaimana perbedaan kelompok usia sepak bola remaja lainnya satu sama lain?
Ini adalah generalisasi yang saya temukan prediksi bola akurat benar dengan tim saya sendiri serta dari apa yang saya lihat melakukan klinik dan dari umpan balik dari pelatih lain:
Strata kelompok usia bervariasi dari liga ke liga, ini adalah beberapa yang telah saya kerjakan:
Usia 8-10: Sementara lawan kami jarang mengizinkan anak berusia delapan tahun untuk bermain sepak bola tekel, kami melakukannya. Sekitar 80% dari anak kami yang berusia 8 tahun bermain tekel, yang terkecil dan paling tidak dewasa bermain sepak bola bendera. Kami telah menemukan dengan prioritas latihan yang tepat seperti yang dirinci dalam buku dan membatasi sebagian besar latihan untuk kelompok kompetitif kecil dan berlangsung tidak lebih dari 10 menit, bahkan anak usia 8 tahun dapat dilatih untuk menjadi pemain sepak bola muda yang kompeten. Itu tentu saja menggunakan metodologi latihan buku dan tidak melakukan pedoman permainan 40-60 yang digunakan oleh banyak tim sepak bola muda yang kurang terlatih.
Kelompok usia ini adalah yang paling menyenangkan untuk dilatih dalam pikiran saya. Mereka sangat ingin menyenangkan, memiliki sedikit kebiasaan buruk, mereka ingin mempelajari permainan, mereka antusias dan sebagian besar dari mereka masih menghormati otoritas. Kelompok ini menanggapi pujian dan penghargaan dengan sangat baik. Mereka akan menguji Anda seperti kelompok mana pun, tetapi kurang dari kelompok usia lainnya.
Usia 11-12: Grup ini sering dapat menampilkan sebanyak pedoman atau bahkan lebih dari 13-14 karena mereka masih mendengarkan dengan cukup baik. Sebagian besar telah bermain minimal 1 tahun dan beberapa sebanyak 3-4 tahun. Ini berarti Anda mungkin harus menghentikan beberapa kebiasaan buruk atau standar akuntabilitas yang tidak ditangani dengan benar oleh pelatih sebelumnya. Mereka dapat menguji Anda dan beberapa atlet top mungkin mencoba dan melakukan tugas dengan cara “mereka”, bukan dengan cara Anda. Sangat penting untuk meminta kepatuhan mutlak pada standar teknik yang Anda tetapkan, jika tidak maka akan terjadi kekacauan dengan grup ini. Penghargaan, pujian, dan hukuman diperlukan untuk membuat kelompok ini tampil sesuai potensinya. Sekarang Anda dapat melempar goyangan dan menggunakan lebih banyak gerakan.
Usia 13-14: Kelompok yang paling sulit, bermanfaat, dan membuat frustrasi untuk dilatih. Kelompok usia ini secara historis memiliki tingkat putus sekolah tertinggi dalam sepak bola remaja. Pemain usia ini mulai melihat minat lain seperti perempuan, pekerjaan, olahraga lain, video game, dan sekolah. Beberapa anak seusia ini dengan sedikit dukungan orang tua juga mengalami tahap apatis di mana mereka tidak melakukan banyak hal. Karena banyak dari pemain ini mengalami pubertas, tubuh mereka berubah, anak besar yang mendominasi selesai tumbuh dan sekarang rendah dan lihatlah, dia adalah salah satu dari anak yang lebih kecil. Anak kecil yang bertahan di kelompok usia yang lebih muda tidak tumbuh sedikit pun atau memasuki pubertas kemudian dan tiba-tiba dikerdilkan oleh pemain yang jauh lebih besar dan lebih agresif. Beberapa pemain dalam kelompok usia ini tumbuh 5 inci dan menambah 30 pon otot dari satu musim ke musim berikutnya. Mereka kembali dengan suara yang lebih dalam, rambut wajah, dan otot yang hampir tidak dapat dikenali dari tahun sebelumnya. Perbedaan besar dalam tingkat kedewasaan ini sering mendorong anak-anak yang berkembang lebih lambat dari permainan. Banyak pemain yang lebih lemah saat ini menyadari bahwa sepak bola tidak akan menjadi sesuatu yang akan mereka kuasai dan berhenti bermain. Sementara akurasi passing masih buruk, kami memiliki pemain seusia ini yang bisa melempar bola sejauh 35-40 yard.
Bagi kami kelompok ini paling membutuhkan perhatian, pelatih sering menjadi pelatih dan pekerja sosial bagi banyak anak seusia ini. Satu tahun saya melatih kelompok usia ini dengan teman lain, itu sangat bermanfaat. Ini adalah tim “B” di mana saya memecat seluruh staf pelatih 1 minggu sebelum pertandingan pertama mereka. Staf pelatih sepak bola remaja ini telah melanggar aturan “No “B” stacking” serta aturan “No Wednesday Football Practice”. Mereka juga gagal untuk mengikuti template metodologi latihan sepak bola kami dari jarak jauh dan memasuki pertandingan pertama mereka, permainan dan pertahanan sepak bola dasar bahkan tidak dapat diterima.
Teman saya dan saya sama-sama melatih kepala tim lain, jadi hanya 2 hari seminggu yang kami miliki untuk membuat grup ini berhasil. Selain itu, kami memindahkan 4 pemain level “A” yang jelas dari tim “B” ini dan memindahkan mereka ke tempat yang seharusnya di tim “A”. Kami memiliki segudang masalah, pemain kecil, pemain lemah, pemain tidak percaya diri tetapi anak-anak yang ingin berada di sana. Di level yang lebih muda itu adalah sesuatu yang tidak selalu Anda lihat, beberapa pemain ada karena ayah ingin mereka menjadi pemain sepak bola.
Kami mulai dengan 24 anak, kami memindahkan 4 anak “A”, satu pemain skateboard lengannya patah, satu dikeluarkan dari tim oleh ibu untuk nilai dan satu harus berhenti karena dia mengunjungi ayahnya di penjara negara bagian di luar hari yang sama saat kami memainkan permainan kami. Kami hanya memiliki 16-17 anak di liga “B”, untuk melengkapi liga memutuskan untuk menghapus liga “B” tahun itu pada menit terakhir dan baru saja membuat divisi lain di mana mereka menempatkan apa yang mereka pikir lebih lemah dari “A” tim masuk. Kami adalah satu-satunya organisasi yang memiliki tim “B” sejati di dalamnya, Org lain hanya memiliki satu tim, jadi kami akhirnya memainkan tim terbaik organisasi itu dengan 17 anak terlemah yang kami miliki. Kami tidak boleh kehilangan satu pemain pun musim itu, hanya mengenakan 16-17 anak.
Bagaimana kami melakukannya? Banyak pujian, banyak pembicaraan kapur, banyak pemain belajar berbagai posisi, setiap pemain dengan rekan akuntabilitas seperti yang kita bicarakan di buku di Bab 4. Untuk kelompok usia ini, kami menjelaskan bagaimana dan mengapa terjadi. mencoba untuk mengajar. Bahkan dengan jumlah pemain yang sedikit, kami meminta pertanggungjawaban pemain untuk mempraktikkan standar kehadiran dan teknik. Terkadang kami tidak memulai dengan pemain terbaik. Seiring waktu kami menyampaikan poin kami dan anak-anak tahu kami tidak akan menyimpang dari standar. Setelah berjuang lebih awal seperti yang kami harapkan, kami menang untuk menempati posisi kedua di divisi yang benar-benar kami kalahkan.
Kelompok usia ini dapat melakukan semuanya, namun seringkali mereka tidak dapat tampil sebaik beberapa tim berusia 11-12 tahun. Meski secara fisik lebih unggul dari anak-anak usia yang lebih muda, kelompok ini seringkali harus dipatahkan dari banyak kebiasaan buruk yang dibiarkan oleh pelatih remaja sebelumnya. Sementara banyak dari pemain ini memiliki kecerdasan sepak bola dan keterampilan atletik yang hebat, banyak yang memiliki ide sendiri, yang akan terus mereka coba gunakan daripada teknik yang benar. Saya senang berbicara dan bernalar dengan anak-anak dalam kelompok usia ini, tetapi jika Anda tidak memiliki kepribadian yang kuat dan anak-anak merasakan kelemahan, mereka akan berguling ke arah Anda.